Kategori: Okategoriserade

Publicerad i Klarinett, Okategoriserade

Klarinettfamiljen

Publicerad den av amandawedis

Det finns en hel del olika sorters klarinetter. I detta klippet om du spolar till 2.20 så kan du se några av dom. De vanligaste är Ess-klarinett, Bess-klarinett, A-klarinett och Basklarinett. När man börjar spela brukar man börja med bess-klarinett. Ess-klarinetten är minst och på den spelar man de ljusaste tonerna. Basklarinetten är störts, böjd som en saxofon och på den spelar man mörka toner. Ess-,Bess-, och A-klarinetterna heter så för att de är transponerande instrument. Spelar man ett C på dessa klarinetter låter det som ett Ess, Bess eller A på ett piano.

https://www.konserthuset.se/play/orkesterns-instrument-klarinetterna/

images

Publicerad i Okategoriserade, Saxofon

Saxofonfamiljen

Publicerad den av amandawedis

Saxfamiljen

Det finns olika sorters saxofoner. Här ser du de vanligaste. Egentligen är de fyra mittersta vanligast. Från vänster ser du sopranino, sopran, alt, tenor, baryton och bas-saxofon. Sopranino är den saxofon som man kan spela högsta tonerna på och basen har de lägsta tonerna. Sopran, alt, tenor och baryton-saxofonerna är alltså vanligast.

Sopransaxofonen är ofta rak men kan också vara böjd.

Man brukar oftast börja spela altsaxofon.

Tenorsaxofonen känner man igen på den böjda nacken (den som är precis efter munstycket).

Barytonsaxofonen har en extra krok längst upp.

När man spelar på de olika saxofonerna läser man samma noter och tar samma grepp men vilka toner det sedan låter som blir lite olika. Det är för att saxofon är ett transponerande instrument. (Sopran- och tenorsax är stämda i Bb, Alt- och barytonsax är stämda i Eb) Det blir lite krångligt ibland teoretiskt men i praktiken är det lätt när man vill byta mellan saxofonerna.

Publicerad i Okategoriserade, Stämma

Stämma klarinetten eller saxofonen

Publicerad den av amandawedis

När man spelar tillsammans med andra stämmer man för att korrigera så att de olika instrumenten låter lika. Om man vill kan man använda en stämapparat för att få tips på om man är för låg eller för hög. Men det är också bra träning att försöka lyssna sig till det. När man spelar 2 klarinetter eller 2 saxofoner tillsammans och man inte stämmer uppstår vibrationer i klangen. När vibrationerna slutar så stämmer man bra.

Att stämma en klarinett kan man göra genom att dra isär eller skjuta ihop päronet och överstycket en bit. När man drar isär förlängs klarinetten och tonen blir lägre. Så om man är för hög så drar man ut och om man är för låg så skjuter man ihop.

20140221_160255[1]

Att stämma en saxofon kan man göra genom att dra ut eller skjuta in munstycket på nacken. När man drar ut förlängs saxofonen och tonen blir lägre. Så om man är för hög så drar man ut och om man är för låg skjuter man in munstycket. 

Saxofon nacke

Publicerad i Klarinett, Okategoriserade

Lillfingerförvirring på klarinett

Publicerad den av amandawedis

Att veta var lillfingrarna ska sättas kan vara rätt krångligt. På klarinett kan man ta samma grepp med höger och vänster lillfinger. Men vilka klaffar är det egentligen som hör ihop?

 

LillfingerfärgDe klaffar som är markerade med lila är till för att spela låga f eller höga c.

De klaffar som är markerade med rött blir tonerna låga e eller höga b.

De gula klaffarna ger tonerna låga fiss/gess eller höga ciss/dess.

De klaffar som är markerade med grönt är till för att spela låga giss/ass eller höga ess/diss.

Men du kanske tycker att det är en klaff för mycket jämfört med din klarinett och det är i så fall mycket riktigt. På min klarinett har jag gröna klaffar till både höger och vänster lillfinger. Men på de flesta klarinetter finns det bara en grön klaff till höger lillfinger.

Testa gärna att trycka på de klaffar som hör till samma ton och se att det faktiskt är samma putor som stängs eller öppnas oberoende av om det är klaffen till vänster eller höger lillfinger som används.

Publicerad i Noter, Okategoriserade

Transponerande instrument

Publicerad den av amandawedis

Många instrument är stämda i C. Klarinetten och saxofonen är två av de instrument som inte är det. Klarinetten är ju stämd i Bb och altsaxofonen i Eb. Sen finns det klarinetter och saxofoner stämda i andra tonarter också. Vad ska det vara bra för egentligen? Man kunde ju tycka att det hade varit smart att göra C-stämda klarinetter och saxofoner. Det hade varit väldigt praktiskt! Varför man inte gjorde det var för att instrumenten i sin barndom inte hade lika många klaffar som dagens instrument har. Detta gjorde att det var svårt att byta mellan olika tonarter på ett instrument. Det man gjorde då var att byta instrument när man bytte tonart. Att det finns olika storlekar och stämningar på instrumenten gör också att man kan variera klangen genom att byta mellan ex altsaxofon och barytonsaxofon.

Så hur gör man då om någon kommer med en C-stämma till exempel piano, gitarr eller flöjtnoter? Då är noterna inte transponerade. Då måste man helt enkelt transponera själv.

images3

Klarinetten är stämd i Bb (för saxofon se nedan) så för att den ska låta som instrumenten som är stämda i C måste man flytta alla toner upp ett snäpp på notbladet. Om en ton ligger på en linje hamnar den på mellanrummet ovanför och om det ligger i ett mellanrum hamnar den på linjen ovanför. Bb ligger ju på notlinjen under C.

Som klarinettist blir det så här om du spelar efter klingande noter (ex piano eller flöjtnoter)

Om det står C spelar du D

Om det står C# spelar du D#

D blir E

D# blir F

E blir F#

F blir G

F# blir G#

G blir A

G# blir A#/Bb

A blir B

A#/Bb blir C

B blir C#

Ska du spela piano efter klarinettnoter gör du bara tvärt om. Ackord följer samma princip.

5

Altsaxofonen är stämd i Eb. Vilket betyder att när man spelar ett C på saxofonen låter det som ett Eb på piano.

Som saxofonist blir det så här om du spelar efter klingande noter (ex piano eller flöjtnoter)

Om det står C spelar du A

Om det står C# spelar du Bb

D blir B

Eb blir C

E blir C#

F blir D

F# blir Eb

G blir E

G# blir F

A blir F#

A#/Bb blir G

B blir G#

Ska du spela piano efter saxofonnoter gör du bara tvärt om. Ackord följer samma princip.

Krånligt? Ja, det är därför man önskar att klarinetten och saxofonen också var C-instrument. Men när man väl har lärt sig och förstått det här så är det faktiskt inte jättesvårt=) Men innan man hajjar är det lite klurigt.

Publicerad i Okategoriserade

Jag kan!

Publicerad den av amandawedis

I det rum där jag undervisar så brukar jag förbjuda att säga ”jag kan inte”. Att tro på sig själv är väldigt viktigt när man ska lära sig någonting. Ingen kan allt från födseln utan övning ger färdighet. Därför tycker jag det är bättre att säga ”jag kommer kunna”, ”jag vill träna mer på …” osv.

Nu till citatet. Det är faktiskt Pippi Långstrump som har sagt det.

”Det har jag aldrig provat förut så det klarar jag helt säkert!”

Ibland behöver vi nog tänka lite mer som Pippi tror jag.

Ett annat citat lyder så här:

Stora män och kvinnor går inte till historien för att de aldrig misslyckas, utan för att de inte låter misstagen hindra dem. De fortsätter tills de lyckas.

Detta gäller förstås för hela livet, inte minst klarinett/saxofonspel. Det finns många saker som kan gå fel, kicksar, tjut, fel toner, blackouter, biljud osv. Om du ger upp för att det blir fel kommer du inte att lära dig spela, men om använder misstagen som ett sätt att lära dig kan du bli hur duktig du vill. Att spela fel är alltså bra i de fall du bestämmer dig för att komma på ett sätt att övervinna dem.

Du blir så duktig som du bestämmer dig för att bli!

Publicerad i Öva, Okategoriserade

Så får du din lärare att tro att du gjort läxan

Publicerad den av amandawedis

Rubriken är skriven lite på skämt. Här kommer några tips som kan hjälpa dig på vägen.

Vi har nog alla stått inför situationen att lektionen närmar sig fortare än vad vi tänkt oss. Vissa perioder händer mycket annat och man kanske inte alltid vill lägga all sin tid på att öva. Det jag kommer att skriva är egentligen inte någon genväg. Man kan inte hoppa över att öva och tro att man ska komma lika långt som om man övar. Vill man bli riktigt duktig då är det bara att göra sina timmar i övningsrummet. Men det handlar heller inte bara om vilken tid man gör utan väldigt mycket om hur man övar. Har man begränsat med tid så är det här bra knep.

1. Öva en kort stund direkt efter din lektion. På lektionen säger läraren en massa saker och man hinner inte alltid greppa allt direkt på lektionen. Men om man går därifrån och sedan sätter sig ner och funderar över vad läraren sa, kollar in den tonen som var svår eller vad det nu kan vara så vinner man mycket. Det gäller att smida medans järnet är varmt för dagen efter kan du ha glömt bort vad det var ni pratade om.

2. Om du har någon liten stund över så passa på att öva. Kanske bara en tio minuter då och då. Öva först på det som är svårast istället för att spela hela låten.

3. Kom ihåg luften! Gör en andningsövning innan lektionen för om du har luften med dig låter det 10 gånger bättre och din lärare kommer bli glad och nöjd. Det kan du förresten göra om du tränat mycket på läxan också.

4. Erkänn att du inte hunnit spela på just det som var läxan. Passa sedan på att fråga om någonting du har funderat på till exempel hur tillverkas rörblad egentligen eller hur gör man för att det inte ska tjuta hela tiden etc. Du kommer som sagt inte att få läraren att tro att du gjort läxan men ditt initiativ kommer säkert uppskattas och läraren förlåter dig. Det blir säkert en lärorik lektion.

Jag skriver detta för att jag vet att många känner att man gör läraren besviken genom att inte öva. I det långa loppet är det dock bara för din egen skull du övar. Vill du bli duktig, öva mer! Min erfarenhet är att ju mer man övar desto roligare blir det. Lycka till!